Logo
Unionpedia
Komunikacja
pobierz z Google Play
Nowy! Pobierz Unionpedia na urządzeniu z systemem Android™!
Pobieranie
Szybszy dostęp niż przeglądarce!
 

Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych

Indeks Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych

Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych – wyróżnił je pedagog Joachim Knoll, opierając się na uzgodnieniach światowych konferencji UNESCO.

14 kontakty: Analfabetyzm funkcjonalny, Bezrobocie, Edukacja dorosłych, Konferencja w Elsinorze, Konferencja w Hamburgu, Konferencja w Montrealu, Kształcenie ustawiczne, Migracja ludności, Oświata, Ochrona środowiska, Organizacja Narodów Zjednoczonych, Pedagog, Program „Uczenie się przez całe życie”, UNESCO.

Analfabetyzm funkcjonalny

Analfabetyzm funkcjonalny – sytuacja, w której osoby niemające wykształcenia lub mające formalne wykształcenie nie potrafiąwykorzystać wiedzy do tego, by sprawnie funkcjonować w codziennym życiu w nowoczesnym społeczeństwie.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Analfabetyzm funkcjonalny · Zobacz więcej »

Bezrobocie

Bezrobocie na świecie w 2009 roku Bezrobocie – zjawisko społeczne polegające na tym, że część ludzi zdolnych do pracy i pragnących jąpodjąć nie znajduje zatrudnienia.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Bezrobocie · Zobacz więcej »

Edukacja dorosłych

Edukacja dorosłych – kształcenie podejmowane przez osoby dorosłe z powodu chęci rozwoju, dostosowania i zmiany kompetencji oraz kwalifikacji do przemian społeczno-gospodarczych.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Edukacja dorosłych · Zobacz więcej »

Konferencja w Elsinorze

Konferencja w Elsinorze (Dania) – odbyła się w 1949 r.; po raz pierwszy poruszono problemem edukacji dorosłych jako autonomicznego obszaru oświaty.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Konferencja w Elsinorze · Zobacz więcej »

Konferencja w Hamburgu

Konferencja w Hamburgu – V światowa konferencja odbyła się w 1997 r., pod hasłem „Uczenie się dorosłych kluczem do XXI wieku”.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Konferencja w Hamburgu · Zobacz więcej »

Konferencja w Montrealu

Konferencja w Montrealu – II światowa konferencja, która odbyła się w 1960 r., pod hasłem „Edukacja dorosłych w zmieniającym się świecie”.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Konferencja w Montrealu · Zobacz więcej »

Kształcenie ustawiczne

Kształcenie ustawiczne (również edukacja permanentna) – proces stałego odnawiania, rozwijania i doskonalenia kwalifikacji ogólnych i zawodowych jednostki trwający przez całe jej życie.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Kształcenie ustawiczne · Zobacz więcej »

Migracja ludności

Migracja ludności – zmiana miejsca zamieszkania lub czasowego pobytu.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Migracja ludności · Zobacz więcej »

Oświata

Oświata – działalność edukacyjna polegająca na upowszechnianiu wykształcenia ogólnego i zawodowego oraz realizowaniu zadań wychowawczych w celu zapewnienia jednostkom wszechstronnego rozwoju i pomyślnej egzystencji, a społeczeństwu więzi kulturalnych łączących jego przeszłość historycznąz teraźniejszościąi budowąpomyślnej przyszłości.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Oświata · Zobacz więcej »

Ochrona środowiska

Plakat organizacji Clean Ocean Project Ochrona środowiska – całokształt działań zmierzających do naprawienia wyrządzonych szkód lub zapobiegających wyrządzeniu szkód fizycznemu otoczeniu lub zasobom naturalnym, jak też działania zmierzające do zmniejszenia ryzyka wystąpienia takich szkód, bądź zachęcające do efektywnego wykorzystywania zasobów naturalnych, w tym środki służące oszczędzaniu energii i stosowania odnawialnych źródeł energii.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Ochrona środowiska · Zobacz więcej »

Organizacja Narodów Zjednoczonych

Organizacja Narodów Zjednoczonych, ONZ (Organizacyja Objedinionnych Nacyj;, al-Umam al-Muttahida;, Liánhéguó) – uniwersalna (z wyjątkiem narodów niereprezentowanych) organizacja międzynarodowa, z siedzibąw Nowym Jorku, powstała 24 października 1945 roku w wyniku wejścia w życie podpisanej 26 czerwca 1945 w San Francisco Karty Narodów Zjednoczonych.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Organizacja Narodów Zjednoczonych · Zobacz więcej »

Pedagog

Pedagog (od) – profesjonalista wykonujący zawód po ukończeniu wyższych studiów pedagogicznych lub po dodatkowym kursie specjalizacyjnym; również pracownik naukowy zajmujący się badaniami w dziedzinie wychowania i oświaty lub nauczyciel akademicki.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Pedagog · Zobacz więcej »

Program „Uczenie się przez całe życie”

Program „Uczenie się przez całe życie” (ang. Lifelong Learning Programme, LLP) – program edukacyjny uruchomiony przez Komisję Europejskąw 2007 r. jako kontynuacja programu Socrates II.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i Program „Uczenie się przez całe życie” · Zobacz więcej »

UNESCO

UNESCO – organizacja wyspecjalizowana ONZ, której podstawowym celem jest wspieranie współpracy międzynarodowej w dziedzinie kultury, sztuki i nauki, a także wzbudzanie szacunku dla praw człowieka, bez względu na kolor skóry, status społeczny i religię.

Nowy!!: Cztery fazy internacjonalizacji edukacji dorosłych i UNESCO · Zobacz więcej »

TowarzyskiPrzybywający
Hej! Jesteśmy na Facebooku teraz! »