22 kontakty: Adiunkt, Asystent (stanowisko na uczelni), Cele kształcenia, Dojrzałość szkolna, Formy kształcenia, Jan Ámos Komenský, Język grecki, Kształcenie, Metoda nauczania, Metodyka nauczania, Nauczanie, Nauka, Niepowodzenia szkolne, Pedagog, Praca domowa, Profesor, Program ukryty, Samokształcenie, System dydaktyczny, Szkolna skala ocen, Treść nauczania, Uczenie się.
Adiunkt
Adiunkt (z niem. od „przyprzężony” od + „przyprzęgam, przyłączam”) – stanowisko w polskich szkołach wyższych i placówkach naukowo-badawczych dla pracowników naukowych lub naukowo-dydaktycznych posiadających stopień naukowy doktora lub doktora habilitowanego.
Nowy!!: Dydaktyka i Adiunkt · Zobacz więcej »
Asystent (stanowisko na uczelni)
Asystent („towarzyszący”; pot. asystent profesora) – najniższe rangąstanowisko na uczelni dla pracowników naukowych lub naukowo-dydaktycznych posiadających tytuł zawodowy magistra (lub magistra inżyniera) lub stopień naukowy doktora (lub dr inż.). W przeciwieństwie do samodzielnych pracowników nauki określani sączasem mianem „pomocniczych pracowników nauki”.
Nowy!!: Dydaktyka i Asystent (stanowisko na uczelni) · Zobacz więcej »
Cele kształcenia
Cele kształcenia to planowe, zamierzone i długotrwałe założenia dydaktyczne co do tego jak kształcić, jakie wartości wpajać i jakimi metodami.
Nowy!!: Dydaktyka i Cele kształcenia · Zobacz więcej »
Dojrzałość szkolna
Dojrzałość szkolna - osiągnięcie przez dziecko takiego poziomu rozwoju fizycznego, społecznego i psychicznego, które czyni je wrażliwym i podatnym na systematyczne nauczanie i wychowywanie w klasie pierwszej szkoły podstawowej.
Nowy!!: Dydaktyka i Dojrzałość szkolna · Zobacz więcej »
Formy kształcenia
Formy kształcenia – organizacyjna strona kształcenia, która w odróżnieniu od metod nauczania dotyczy sposobu pracy nauczycieli oraz uczniów.
Nowy!!: Dydaktyka i Formy kształcenia · Zobacz więcej »
Jan Ámos Komenský
Jan Amos Komenský, Jan Amos Komeński, Comenius, Komeniusz (ur. 28 marca 1592 w NivnicyZa Nivnicami przemawia podpisywanie się przez Komeńskiego: Nivnický. Innymi prawdopodobnymi miejscami sąUherský Brod, który umieszczono na jego nagrobku w Naarden lub Komňa, skąd może pochodzić nazwisko Komenský użyte przez jego ojca razem z rodowym Szeges. Dziadek Komeńskiego przybył z Węgier., zm. 15 listopada 1670 w Amsterdamie) – czeski pedagog, filozof, reformator i myśliciel protestancki, senior generalny braci czeskich w latach 1648–1670, przejściowo mieszkaniec Leszna.
Nowy!!: Dydaktyka i Jan Ámos Komenský · Zobacz więcej »
Język grecki
Wyraz „Grecja” napisany po nowogrecku Wyraz „Cypr” napisany po nowogrecku Język grecki, greka (Hellenikè glõtta; nowogr. ελληνική γλώσσα, ellinikí glóssa lub ελληνικά, elliniká) – język indoeuropejski z grupy helleńskiej, w starożytności ważny język basenu Morza Śródziemnego.
Nowy!!: Dydaktyka i Język grecki · Zobacz więcej »
Kształcenie
Kształcenie – całość doświadczeń składających się na proces zdobywania przez jednostkę umiejętności, wiedzy oraz rozumienia otaczającego jąświata.
Nowy!!: Dydaktyka i Kształcenie · Zobacz więcej »
Metoda nauczania
Metoda nauczania – celowo i systematycznie stosowany sposób pracy nauczyciela z uczniami, który umożliwia uczniom opanowanie wiedzy wraz z umiejętnościąposługiwania się niąw praktyce, jak również rozwijanie zdolności i zainteresowań poznawczych uczniów.
Nowy!!: Dydaktyka i Metoda nauczania · Zobacz więcej »
Metodyka nauczania
Metodyka nauczania – nauka o celowo i systematycznie stosowanych sposobach kierowania pracąuczniów w procesie nauczania.
Nowy!!: Dydaktyka i Metodyka nauczania · Zobacz więcej »
Nauczanie
Nauczanie – proces dydaktyczny w działalności wykwalifikowanego nauczyciela, o charakterze planowym, celowej pracy z podmiotem kształcenia, ukierunkowanej na wyposażenie słuchaczy czy uczniów w treści nauczania, umiejętności i nawyki oraz rozwijanie tych uzdolnień.
Nowy!!: Dydaktyka i Nauczanie · Zobacz więcej »
Nauka
Wojciech Gerson (1831–1901), ''Nauka'' (1870) Europie Okładka ''Everyday Science and Mechanics'' z 1931 roku Nauka – różnie definiowany element kultury, odznaczający się dążeniem do wiedzy.
Nowy!!: Dydaktyka i Nauka · Zobacz więcej »
Niepowodzenia szkolne
Niepowodzenia szkolne, niepowodzenia w nauce – rozbieżności pomiędzy wiadomościami, umiejętnościami i nawykami faktycznie opanowanymi przez uczniów, a materiałem jaki powinni opanować według założeń programowych w zakresie poszczególnych przedmiotów.
Nowy!!: Dydaktyka i Niepowodzenia szkolne · Zobacz więcej »
Pedagog
Pedagog (od) – profesjonalista wykonujący zawód po ukończeniu wyższych studiów pedagogicznych lub po dodatkowym kursie specjalizacyjnym; również pracownik naukowy zajmujący się badaniami w dziedzinie wychowania i oświaty lub nauczyciel akademicki.
Nowy!!: Dydaktyka i Pedagog · Zobacz więcej »
Praca domowa
Dzieci przygotowująpracę domowąna ulicy, Tel Awiw 1954 Praca domowa – jedna z form organizacji procesu kształcenia, szeroko stosowana zarówno w lekcji problemowej, jak i lekcji podającej.
Nowy!!: Dydaktyka i Praca domowa · Zobacz więcej »
Profesor
Profesor (z łac. professor 'nauczyciel, retor'; profiteri 'zeznawać publicznie, wyznawać') – termin mający w Polsce następujące znaczenia.
Nowy!!: Dydaktyka i Profesor · Zobacz więcej »
Program ukryty
Program ukryty - to, czego uczy przebywanie w placówce oświatowej oraz czego mimowolnie uczy nauczyciel, a także nieuświadomione oczekiwania nauczycieli wobec dzieci nieujęte w oficjalny program szkoły, jej cele nauczania.
Nowy!!: Dydaktyka i Program ukryty · Zobacz więcej »
Samokształcenie
Samokształcenie – samouctwo; osiąganie wykształcenia poprzez działalność, której cele, treść, warunki i środki ustala sam podmiot.
Nowy!!: Dydaktyka i Samokształcenie · Zobacz więcej »
System dydaktyczny
System dydaktyczny – całokształt zasad organizacyjnych oraz treść, metody i środki nauczania – uczenia się, tworzące spójnąwewnętrznie strukturę i podporządkowanie realizacji społecznie akceptowanych celów kształcenia.
Nowy!!: Dydaktyka i System dydaktyczny · Zobacz więcej »
Szkolna skala ocen
Szkolna skala ocen – system ocen, które w edukacji służądo wyrażenia stopnia stanu wiedzy uczniów.
Nowy!!: Dydaktyka i Szkolna skala ocen · Zobacz więcej »
Treść nauczania
Treść nauczania, treść kształcenia – całokształt podstawowych umiejętności, wiadomości z dziedziny nauki, techniki, kultury, sztuki oraz praktyki społecznej, przewidziany do opanowania przez uczniów podczas ich pobytu w szkole.
Nowy!!: Dydaktyka i Treść nauczania · Zobacz więcej »
Uczenie się
Tak francuski artysta z początków XX w. wyobrażał sobie naukę w szkole XXI wieku. Uczenie się – proces poznawczy prowadzący do modyfikacji zachowania osobnika pod wpływem doświadczeń co zwykle zwiększa przystosowanie osobnika do otoczenia.
Nowy!!: Dydaktyka i Uczenie się · Zobacz więcej »