Logo
Unionpedia
Komunikacja
pobierz z Google Play
Nowy! Pobierz Unionpedia na urządzeniu z systemem Android™!
Pobieranie
Szybszy dostęp niż przeglądarce!
 

Konstanty Miodowicz i Pedagogika

Skróty: Różnice, Podobieństwa, Jaccard Podobieństwo Współczynnik, Referencje.

Różnica między Konstanty Miodowicz i Pedagogika

Konstanty Miodowicz vs. Pedagogika

Konstanty Bronisław Miodowicz (ur. 9 stycznia 1951 w Gniewkowie, zm. 23 sierpnia 2013 w Warszawie) – polski urzędnik państwowy, funkcjonariusz służb specjalnych i polityk, od 1997 do 2013 poseł na Sejm III, IV, V, VI i VII kadencji. Pedagogika – w znaczeniu potocznym, świadoma i celowa działalność wychowawcza; w znaczeniu instytucjonalnym – zespół nauk o wychowaniu, istocie, celach, treściach, metodach, środkach i formach organizacji procesów wychowawczych.

Podobieństwa między Konstanty Miodowicz i Pedagogika

Konstanty Miodowicz i Pedagogika mają 2 rzeczy wspólne (w Unionpedia): Dydaktyka, Polska.

Dydaktyka

Dydaktyka – jedna z głównych gałęzi nauk pedagogicznych, która zajmuje się procesami nauczania i uczenia się, wszelkimi przedmiotami na kolejnych poziomach tych procesów, od przedszkola do studiów wyższych, a także mających miejsce poza instytucjami oświatowymi, przy zwykłych czynnościach.

Dydaktyka i Konstanty Miodowicz · Dydaktyka i Pedagogika · Zobacz więcej »

Polska

Polska, Rzeczpospolita Polska (RP) – państwo unitarne w Europie Środkowej, położone między Morzem Bałtyckim na północy a Sudetami i Karpatami na południu, w przeważającej części w dorzeczu Wisły i Odry.

Konstanty Miodowicz i Polska · Pedagogika i Polska · Zobacz więcej »

Powyższa lista odpowiedzi na następujące pytania

Porównanie Konstanty Miodowicz i Pedagogika

Konstanty Miodowicz posiada 65 relacji, a Pedagogika ma 94. Co mają wspólnego 2, indeks Jaccard jest 1.26% = 2 / (65 + 94).

Referencje

Ten artykuł pokazuje związek między Konstanty Miodowicz i Pedagogika. Aby uzyskać dostęp do każdego artykułu z którą ekstrahowano informacji, proszę odwiedzić:

Hej! Jesteśmy na Facebooku teraz! »